EANL‘ Université

Modèle Éducatif

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Le Modèle Éducatif est une expression de la philosophie de l’Université EAN dont la Mission est la formation intégrale dela personne. Dans le cadre de ce modèle, l’éducation est comprise comme un processus permanent de construction de connaissances et de développement des compétences, des habiletés et des attitudes qui permettent au professionnel de jouer un rôle important dans le développement et transformation sociale.

Le Modèle Éducatif de l’Université EAN se base sur un programme de développement des Compétences. On comprend par compétence les capacités d’une personne dans les domaines du SAVOIR, du SAVOIR-FAIRE et du SAVOIR ÊTRE dans des situations réelles, dans le but de réaliser une nouvelle tâche, résoudre des problèmes, de prendre des décisions et de concevoir des projets axés sur l’entrepreneuriat.

Le Modèle Éducatif de l’Université EAN intègre le cadre épistémologique et les stratégies opérationnelles à la réalité et il se révèle différenciateur dans le domaine de la formation car il propose des pratiques innovantes dans le contexte pédagogique et il privilégie la flexibilité et la transdisciplinarité.

Le modèle situe l’action institutionnelle par rapport aux tendances de la mondialisation, la multiculturalité, la complexité, le discours efficace et l’implémentation des TIC, Technologies de l’Information et de la Communication.

En outre, il constitue un outil de gestion académique et administrative et il est en adéquation avec le monde du travail et de la productivité dans les différents secteurs ou pourraient exercer les professionnels de l’Université EAN.

D’après l’équipe experte de l’Université Nationale, avec la participation du professeur et Directeur de l’ICFES 2003, Monsieur Daniel Bogoya Maldonado, la Compétence est définie comme une performance juste vis-à-vis d’une tâche concrète, dans un contexte significatif.